No dia 2 de maio pelas 16:30, foi aprovada
por unanimidade a proposta da DREN de constituição de três
agrupamentos verticais em Bragança.
Na reunião participaram a Sra. Diretora
Regional adjunta da DREN, os Diretores e Presidentes dos
Conselhos Gerais das duas Escolas Secundárias e dos três
Agrupamentos de Escolas do concelho de Bragança (que
transmitiram o parecer favorável dos Conselhos Gerais de
todas as escolas de Bragança), a Sra. Vereadora da Educação
e o Sr. Presidente da Câmara Municipal de Bragança.
A Escola Secundaria Miguel Torga será a sede
do Agrupamento Vertical Miguel Torga que irá oferecer todos
os níveis de ensino regular e das novas oportunidades:
Revista AdolesCiência - Revista Júnior de
investigação
No passado dia
30 de Abril, foi publicado o primeiro número da Revista
AdolesCiência - Revista Júnior de investigação, publicação
eletrónica editada pelo IPB, que segundo a Professora
responsável, Luísa Diz Lopes, “… tem
como objetivo acreditar nas capacidades dos jovens das escolas
de Bragança e incentivá-los a olhar o mundo, o estudo e a
investigação de outra forma”. Como
tal, não poderíamos ficar fora deste acontecimento. Faz parte
desta primeira publicação, um trabalho da autoria da aluna
Cláudia Reis da escola secundária Miguel Torga. Este trabalho
requereu a coragem em agarrar um desafio complicado
que exigiu a pesquisa, análise e tratamento de dados o que nem
sempre foi fácil. O artigo, “Desenvolvimento Sustentável: a
Educação e o Ambiente ”, foi elaborado no âmbito da disciplina
de Cidadania e Mundo Atual do curso de Gestão de Sistemas
Ambientais (CEF T6).
O desenvolvimento sustentável é um tema atual que tem
despertado preocupações e crescente interesse social. A
acentuada explosão demográfica nos anos 50 pôs em causa a
relação entre a sociedade e o ambiente. Este estudo tem como
objetivo sensibilizar a comunidade educativa para os
problemas ambientais e contribuir para a formação de
cidadãos ambientalmente cultos e globalmente intervenientes.
Utilizou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica
através de livros, revistas e fontes eletrónicas. O aumento
da população mundial e a intervenção antrópica, são as
principais causas dos problemas ambientais. Em Portugal, o
desenvolvimento sustentável e a educação ambiental são
temáticas abordadas nos vários anos de escolaridade, numa
perspetiva horizontal e vertical.
A
Direção da ESMT propõe uma reflexão, tendo em vista a melhoria
da Escola, a ser feita a nível individual e dos Departamentos/Grupos/
Conselhos de Directores de Turma/ Conselhos de Turma/SAE/Assistentes
Operacionais/Projectos/A Pais/A Estudantes:
O
que se faz bem na Escola/ que eu gosto e se deve manter
O
que se faz na Escola passível de ser melhorado
O
que se faz na Escola que eu não aprovo/ não gosto
O
que não se faz na Escola e se devia passar a fazer
Alteração ao sistema de apuramento da
classificação final do ensino secundário dos cursos
científico-humanísticos de ensino recorrente para efeitos de
prosseguimento de estudos -
Decreto-Lei n.º 42/2012
É
imigrante? Na nossa Escola, estão abertas as inscrições, para
o curso de português que lhe permitirá uma aprendizagem da língua
portuguesa, favorecendo a inclusão social e profissional (ver
mais...). Inscreve-te.
Página atualizada em maio de 2012 -
Grupo de Informática - 550
esmt @ 2000amcva